Learning Notes Organizer (v3)

目标

将散乱的学习笔记重构成边界清晰、结构完整、渐进可学、可检索、长期可维护的笔记体系。

两阶段工作流（Plan-and-Execute）

Phase 1 — 诊断归类（Diagnose & Classify）

做什么： 只读不写，产出结构规划清单。

1. 提取标题树（H1-H6），为每个标题输出一句话含义与一句话引导注释（"读完你会…"）
2. 诊断问题：重复/交叉、过宽/过碎、顺序不合理（缺前置/高级内容提前）、命名不规范
3. 提出新大纲（基础→机制→实践→坑点/优化，按内容需要调整）
4. 旧→新映射表，每条标注动作标签（KEEP/MOVE/MERGE/SPLIT/RENAME/DROP/TBD）
5. 重命名建议（仅列确实需要的）
6. 若 scope=sections：标注指定章节的越界内容候选（粗粒度，Phase 2 细化）
7. 若 scaffold=true：生成 <base>-待整理.md 框架文件（详见 Scaffold 格式）